1月7日，天元區教育局在天元中學組織召開了2020年教育專題第一次培訓活動。
會上，天元區教育局黨委書記、局長唐厚睦回顧了2019年天元教育工作，向多年來辛勤工作在教育戰線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意和美好的新年祝福。他指出，已經過去的2019年，是天元教育承前啟后、繼往開來，具有里程碑意義的一年。這一年，天元教育亮點紛呈：召開了全區教育大會、成立了區委教育工作領導小組、幸福教育基金會；三所新校開學、大班額率降至1.6%；招聘教師297名，率先在全市開展校內課后服務，5A生人數持續穩定上升……回顧一年工作，教育資源供給得到了新加強，教師隊伍激發了新活力，教育生態呈現出了新面貌，教育教學質量實現了新跨越。
2020年，是落實“十三五”規劃的收官之年，是謀劃“十四五”規劃的開局之年。唐厚睦提出了2020年天元教育4個關鍵詞。
關鍵詞一：安全
提高政治站位，牢固樹立“安全工作無小事”的思想，深刻認識維護學校安全、學生安全的極端重要性，確保師生人身安全。落實全面從嚴治黨，加強教育系統黨風廉政建設，提升師德建設實效。貫徹落實中央八項規定，糾治“四風”問題和教育行風問題，持續推進教育系統作風建設，教育引導黨員干部強學習、強謀劃、強責任，確保政治安全。深化國庫集中支付改革，樹立“指標即經費”的工作理念，繼續做好教輔資料專項整治及財務、食堂監管工作，加強監督和審計，確保財務安全。
關鍵詞二：減負
出臺《天元區關于減輕中小學教師負擔進一步營造教育教學良好環境的通知》，落實入校檢查審批制度，嚴把入校檢查和會議審批入口關，力爭發文量在2019年的基礎上再減少三成。遵循學生成長客觀規律，繼續加大校外培訓機構專項整治力度，切實減輕學生過重課業課外負擔。深化“最多跑一次”改革，不斷優化教育行政審批制度，形成“一次辦結”機制，最大程度方便群眾。
關鍵詞三：教育現代化
立足基本區情，遵循教育規律，堅持改革創新，以區域推進義務教育現代化為目標，體現先進教育理念，引領教育實踐改革，體現天元教育特色。全面推進黨的建設，拓展基層黨建功能的“輻射面”，構建以局黨委為“圓心”、以黨支部為“半徑”、以聯系和服務師生為“周長”的功能圈，切實增強黨組織的向心力和凝聚力，加快推進天元教育現代化，辦好人民滿意的教育。
關鍵詞四：教育治理體系
提高運用法治思維和法治方式抓治理的能力。全面推進教育法治建設，切實增強廣大干部師生尊法學法守法用法意識。實施新時代立德樹人工程，加強思政課程和思政教師隊伍建設，建成具有天元特色的德育課程體系。深化新時代教育督導體制機制改革，推動督導“長牙齒”，提高教育督導的權威性和實效性。深化教育領域“放管服”改革，優化管理方式，綜合運用法律、標準、信息服務等現代治理手段提升管理效能。進一步建章立制，提升教育治理體系水平和治理能力。
活動中，原國家督學，江蘇省教育科學研究院研究員，江蘇教育現代化研究院首席專家彭鋼教授帶來了一場面向2035的教育現代化精神盛宴。區教育局班子成員、全體機關職工，公辦中小學、幼兒園校（園）長，黨組織書記，后備干部培訓班全體學員、第三屆區級學科帶頭人及各校副校長、中層管理干部400余人參加活動。
責編：李吉
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